Fakultas Pendidikan

Program-program yang dirancang untuk menghasilkan pendidik transformatif berkualitas tinggi dengan hasrat

  • Ikhtisar
  • Pendidikan Bahasa Inggris

    • Ikhtisar

    Fakultas Pendidikan bertujuan untuk mempercepat transformasi pendidikan di Indonesia dan di luar negeri untuk menghadapi tantangan abad ke-21. Kami menawarkan kurikulum yang menekankan pendekatan multidisipliner, teknologi baru, keterampilan reflektif dan riset, serta integrasi teori-praktik. Program FoE dirancang untuk menghasilkan pendidik transformasional dengan semangat pembelajaran seumur hidup dan komitmen untuk memikirkan kembali pengajaran serta merancang pembelajaran bagi pembelajar masa kini dan mendatang.

    Mengapa Fakultas Pendidikan Universitas Sampoerna?

    Tingkat Pekerjaan Tinggi di Sekolah dan Organisasi Bergengsi

    Karena penekanan FoE pada penerapan teori pendidikan ke dalam praktik dunia nyata, banyak lulusan kami menerima beberapa tawaran pekerjaan sebelum kelulusan. Lulusan kami memiliki reputasi untuk keunggulan dan mengajar di Sekolah Nasional, Nasional Plus, dan Sekolah Internasional di Indonesia. Alumni kami adalah pembelajar seumur hidup yang penuh semangat. Banyak yang melanjutkan studi mereka dan menerima beasiswa internasional bergengsi.

    • Program Akademik yang Relevan

    • Program Pengalaman Sekolah (SEP)

    • Proyek Capstone Terapan

    • Teknologi Pembelajaran Baru

    • Ukuran Kelas Kecil

    • Dosen FoE membawa pengalaman mengajar bertahun-tahun, baik nasional maupun internasional, ke dalam kelas. Selain itu, FoE berpartisipasi dalam Jaringan Berbagi Edukator (ESN), yang merupakan forum bagi para akademisi dan ahli di bidang pendidikan untuk berbagi praktik terbaik, ide, dan inovasi. Forum ini memperkuat tujuan kami untuk memastikan mahasiswa kami siap bekerja dan siap menghadapi dunia.
    • Program Pengalaman Sekolah (SEP) adalah orientasi sistematis bagi mahasiswa Fakultas Pendidikan untuk memahami dan mengimplementasikan pengajaran, mengintegrasikan teori-praktik, dan mengembangkan alat serta disposisi untuk mempelajari pengajaran. Mulai semester pertama, mahasiswa ditugaskan untuk belajar di kelas K-12 yang sesungguhnya. Selama belajar mengajar mata pelajaran mereka dalam konteks yang beragam, mereka juga mengembangkan keterampilan bertanya, pandangan kritis tentang pengajaran yang baik, dan komitmen yang kuat terhadap siswa dan pembelajaran siswa. SEP dilaksanakan setiap semester dan mahasiswa senior akan bekerja sebagai magang di sekolah.
    • Sebagai syarat kelulusan dari Fakultas Pendidikan, mahasiswa senior berpartisipasi dalam proyek Capstone. Proyek ini memberikan mahasiswa berbagai pengalaman pembelajaran yang diperoleh melalui Program Pengalaman Sekolah, Program Pengabdian Masyarakat (CSP – KKN dalam Bahasa Indonesia), dan kesempatan untuk mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan yang mereka peroleh melalui mata kuliah.
    • Kemajuan teknologi baru memungkinkan cara baru dalam pembelajaran. Mahasiswa Fakultas Pendidikan akan dibiasakan dengan teknologi baru sejak awal. Mereka tidak hanya akan terlibat dalam berbagai mode pembelajaran (tatap muka, blended, dan daring), tetapi mereka juga akan mempelajari keterampilan seperti pemrograman dan pengembangan aplikasi. Mereka juga akan mempelajari bagaimana internet of things memengaruhi pendidikan. Keterampilan ini akan memungkinkan lulusan kami untuk membayangkan kembali pengajaran dan pembelajaran untuk pembelajar abad ke-21 dalam berbagai konteks.
    • Setiap kelas dibatasi hingga 30 mahasiswa. Ini memberi setiap mahasiswa kesempatan untuk terlibat dalam cara pembelajaran yang lebih efektif karena mereka dapat memiliki lebih banyak interaksi dengan teman sekelas dan dosen. Ukuran kelas yang kecil juga menyediakan lingkungan yang mendukung untuk merealisasikan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa yang mendorong pemikiran kritis dan kreatif.
    Alumni FoE
    Kisah Sukses Alumni FoE - Lulusan Kami

    Lulusan FoE dapat diterima di sekolah nasional dan internasional (misalnya SIS Pantai Indah Kapuk, Sekolah Cikal, Green School Bali, HighScope Indonesia) dengan waktu tunggu biasanya kurang dari 6 bulan setelah kelulusan. Selain itu, pekerjaan lulusan sejalan dengan profil lulusan FoE.

    Pendidikan Bahasa Inggris

    informasi lebih lanjut

    Mengubah hidup melalui kemampuan mengajar Bahasa Inggris Anda

    Ikhtisar

    Program Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Bahasa Inggris dirancang untuk memenuhi kebutuhan Indonesia akan guru Bahasa Inggris berkualitas tinggi dengan kompetensi untuk mengajar menggunakan pendekatan Abad ke-21. Program ini memberi mahasiswa kesempatan untuk mengeksplorasi teori-teori dan praktik terkini dalam kurikulum dan pengajaran Bahasa Inggris serta mengembangkan keterampilan dalam mengajar Bahasa Inggris untuk berbagai jenjang pendidikan dasar dan menengah. Calon guru akan memiliki kapasitas untuk memanfaatkan teknologi sebagai platform dalam Pendidikan Bahasa Inggris untuk melibatkan pembelajar dan mengakomodasi kebutuhan yang berbeda.

    Jalur Karir
    Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Bahasa Inggris

    Program Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Bahasa Inggris berkomitmen untuk menciptakan generasi guru baru yang mengejar karir mereka di berbagai peluang di bidang Pendidikan Bahasa Inggris.

    Mereka akan mampu mengajar Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di berbagai jenjang pendidikan dasar dan menengah serta di berbagai konteks, termasuk dalam pendidikan formal dan non-formal seperti dalam program les dan pusat pemuda. Dengan kemampuan menggunakan Bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar dan perspektif global dalam pembelajaran, mereka memiliki keunggulan signifikan untuk mengajar di sekolah-sekolah berorientasi internasional dengan siswa dari berbagai latar belakang.

    Kemampuan dalam melakukan riset pendidikan dan mengembangkan program pendidikan akan memungkinkan lulusan untuk berpartisipasi dalam proyek pengembangan pendidikan dan mengejar karir mereka di lembaga pengembangan nasional dan internasional atau organisasi non-pemerintah.

    • Visi
    • Misi

      Visi

      Menjadi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris terkemuka yang mencetak pendidik unggul dalam pedagogi bahasa Inggris melalui pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman serta dilengkapi dengan karakter moral yang kuat dan keterampilan kompetitif global.

      Misi

    • Menyediakan sistem pendidikan yang berorientasi pada pembelajaran berbasis pengalaman dan pembelajaran sepanjang hayat.
    • Melakukan penelitian dalam pendidikan bahasa Inggris yang didasarkan pada praktik pembelajaran berbasis pengalaman.
    • Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang memberikan kesempatan untuk pembelajaran berbasis pengalaman, menumbuhkan karakter moral yang kuat, dan berkontribusi pada peningkatan pendidikan bahasa Inggris di Indonesia.
    • Memperluas jaringan pendidikan dengan berbagai pemangku kepentingan untuk berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Inggris di Indonesia.
    Hasil Pembelajaran Program
    • Lulusan mampu menerapkan prinsip etika dan menunjukkan integritas dalam praktik profesionalnya, sambil menghormati keberagaman Indonesia dan menumbuhkan pola pikir pembelajaran berbasis penyelidikan.
    • Lulusan dapat menganalisis konsep, teori, dan metode pendidikan secara kritis, mengevaluasi penerapannya dalam berbagai konteks pengajaran dan pembelajaran, dan mengintegrasikannya sambil menjunjung tinggi etika akademis dan ilmiah.
    • Lulusan dapat menganalisis konsep dan teori utama bahasa Inggris, linguistik, sastra, dan pedagogi, serta mengevaluasi penerapannya dalam konteks pengajaran dan pembelajaran melalui refleksi kritis dan keterlibatan praktis.
    • Lulusan dapat mengintegrasikan Pengetahuan Konten Pedagogis Teknologi (TPACK) untuk merancang, mengadaptasi, dan mengevaluasi pengalaman belajar bahasa Inggris yang efektif yang memenuhi beragam kebutuhan pelajar sambil mendorong praktik pengajaran yang edukatif.
    • Lulusan dapat mengembangkan solusi pendidikan yang inovatif dengan menerapkan konsep, teori, dan metode kewirausahaan (Edu-technopreneur) untuk meningkatkan proses belajar mengajar.
    Profil Lulusan

    Sarjana Pendidikan yang memiliki keterampilan abad ke-21, pengetahuan di bidang pendidikan bahasa Inggris, dan kemampuan akademik yang kuat. Mereka berperan dalam industri pendidikan dengan mengintegrasikan literasi teknologi, informasi, dan komunikasi (TIK) berdasarkan prinsip pembelajaran berbasis pengalaman, yang menjadikan mereka pembelajar sepanjang hayat dan praktisi yang reflektif.

    • Pendidik: Lulusan mampu mengembangkan desain instruksional yang mengintegrasikan TPACK untuk diterapkan di kelas dengan mengacu pada pendekatan pembelajaran berdasarkan pengalaman, yang memenuhi beragam kebutuhan pelajar.
    • Edu-technopreneur: Lulusan mampu membangun dan mengelola bisnis pendidikan berbasis teknologi berkelanjutan yang berdampak positif bagi masyarakat, dengan fokus pada pembelajaran bahasa Inggris.

    Lulusan FoE merupakan calon pemimpin masa depan yang memiliki gairah belajar sepanjang hayat dan mampu mentransformasi pendidikan, memiliki kemampuan berpikir interdisipliner dan teknologi baru yang mumpuni, memiliki keterampilan dan antusiasme yang tinggi dalam mengajar, bermoral baik, dan bersedia berkontribusi terhadap transformasi masyarakat.

    Lulusan FoE akan memiliki kompetensi berikut:

    • Pemikiran interdisipliner, berfokus pada enam kompetensi inti: berpikir kritis, komunikasi efektif, penalaran etis, pembelajaran global, literasi informasi, dan literasi kuantitatif
    • Pemikiran interdisipliner, berfokus pada enam kompetensi inti: berpikir kritis, komunikasi efektif, penalaran etis, pembelajaran global, literasi informasi, dan literasi kuantitatif
    • Terampil dalam teknologi baru di bidang TIK
    • Berorientasi pada penyelidikan (keterampilan reflektif dan penelitian)
    • Profesional
      • Komitmen terhadap siswa dan pembelajaran siswa
      • Menguasai mata pelajaran dan cara mengajarkan mata pelajaran tersebut kepada siswa
      • Mengetahui berbagai cara dalam mengelola dan memantau pembelajaran siswa
      • Berpikir secara sistematis tentang praktik mengajar dan belajar dari pengalaman
      • Keterlibatan dalam komunitas pembelajaran
    • Transformatif (Kreatif, Inovatif, Efektif, Percaya Diri)
    • Dwibahasa
    • Sampoerna DNA — Kepemimpinan, Kewirausahaan, Tanggung Jawab Sosial
    Jalur Karier

    • Pendidik (Guru K-12)

    • Spesialis Teknologi dalam Pendidikan

    • Pengembang kurikulum, Koordinator akademik

    • Penulis dan/atau Editor

    • Pelatih di bidang pendidikan dan korporasi (HRD)

    • Penerjemah dan/atau juru bahasa

    • Pengembang media pembelajaran

    • Juru bicara/humas

    • Edupreneur

    Kompetensi
    Pedagogi Bahasa Inggris Ahli

    Menunjukkan pengetahuan yang mendalam mengenai sistem bahasa Inggris (linguistik, sosiolinguistik) dan menguasai metodologi pengajaran kontemporer, desain kurikulum, dan strategi penilaian untuk berbagai pelajar di lingkungan K-12.

    Integrasi Teknologi Pendidikan Inovatif

    Merancang, menerapkan, dan mengevaluasi pengalaman belajar berbasis teknologi dengan memanfaatkan alat dan platform digital untuk menciptakan pembelajaran bahasa Inggris yang menarik, efektif, dan mudah diakses.

    Keterampilan Praktisi Reflektif dan Eksperiensial

    Terapkan prinsip-prinsip pembelajaran berdasarkan pengalaman melalui siklus tindakan, refleksi, dan adaptasi yang berkelanjutan dalam konteks pengajaran dan pelatihan di dunia nyata, yang menumbuhkan pola pikir berkembang sebagai pembelajar seumur hidup.

    Kurikulum dan Desain Instruksional

    Mengembangkan, mengkritik, dan mengelola program pendidikan, silabus, dan materi pembelajaran yang koheren dan selaras dengan tujuan pembelajaran, standar nasional, dan kebutuhan institusi tertentu.

    Komunikasi Profesional dan Kepemimpinan

    Berkomunikasi secara efektif dan persuasif dalam bahasa Inggris untuk konteks akademis, profesional, dan publik, menunjukkan keterampilan kepemimpinan dan kolaboratif yang diperlukan untuk membimbing tim, mengelola proyek, dan mewakili organisasi.

    Layanan Komunikasi Khusus

    Terapkan keterampilan bilingual tingkat lanjut untuk melakukan tugas penerjemahan dan interpretasi yang akurat, dan untuk menghasilkan konten tertulis yang jelas dan tata bahasanya sempurna untuk berbagai media dan tujuan.

    Keterampilan Kewirausahaan dan Manajemen Proyek dalam Pendidikan

    Mengidentifikasi peluang dalam sektor pendidikan, mengembangkan rencana bisnis atau proyek yang layak, dan mengelola sumber daya secara efektif untuk meluncurkan dan mempertahankan inisiatif atau layanan pendidikan.

    Rencana Gelar &
    Diagram Alir
    Laboratorium & Fasilitas

  • Laboratorium Mikro Pengajaran

    • Siap Membentuk Masa Depan Anda?

    Belajar dari fakultas kelas dunia, terhubung dengan jaringan global, dan dapatkan keterampilan praktis yang mempersiapkan Anda untuk karier yang sukses.

    MENU
    Sumber Daya

    ©2024 Sampoerna UNIVERSITY. All Rights Reserved