Microlearning adalah pendekatan pembelajaran yang bertujuan untuk memberikan informasi dan pengetahuan dalam bentuk bite-sized atau potongan-potongan kecil yang mudah dicerna oleh pembelajar. Pendekatan ini berfokus pada memberikan materi pembelajaran yang singkat, langsung, dan relevan untuk memaksimalkan pemahaman dan retensi informasi.
Dalam microlearning, materi pembelajaran disajikan dalam format yang ringkas dan tersegmentasi, seperti video singkat, infografis, pertanyaan cepat, atau modul pembelajaran interaktif. Durasi pembelajaran biasanya pendek, mulai dari beberapa menit hingga maksimal 15-20 menit. Pendekatan ini bertujuan untuk menyampaikan informasi dengan efisien dan efektif, mengurangi beban kognitif, dan memfasilitasi pembelajaran yang lebih cepat.
Kelebihan dari microlearning adalah fleksibilitasnya. Karena materi pembelajaran disajikan dalam potongan-potongan kecil, pembelajar dapat mengakses dan mempelajari konten sesuai dengan kebutuhan dan ketersediaan waktu mereka. Pendekatan ini juga cocok untuk pembelajaran mandiri dan pembelajaran yang berkelanjutan, karena memungkinkan pembelajar untuk mengulang materi yang spesifik atau fokus pada topik tertentu yang diinginkan.
Microlearning juga memanfaatkan prinsip-prinsip neurosains untuk meningkatkan pemahaman dan retensi informasi. Dengan memberikan informasi dalam format yang mudah dicerna dan mengulang materi dalam jangka waktu yang teratur, pembelajar cenderung memperoleh pemahaman yang lebih baik dan mengingat informasi lebih lama.
Sebagai contoh kegiatan microlearning bagi pembelajar di tingkat perguruan tinggi, mereka dapat mengakses modul pembelajaran interaktif yang disediakan oleh perguruan tinggi atau platform pembelajaran online. Modul ini dapat berisi ringkasan singkat tentang topik kuliah, video singkat yang menjelaskan konsep, dan pertanyaan cepat yang menguji pemahaman.
Pembelajar dapat mengakses modul tersebut melalui perangkat seluler atau komputer mereka, sehingga mereka dapat mempelajari materi secara fleksibel, baik di kampus maupun di luar kampus. Selain itu, pembelajar juga dapat mengikuti webinar atau podcast yang membahas topik yang relevan dengan mata kuliah yang sedang mereka pelajari. Dalam webinar atau podcast tersebut, mereka dapat mendengarkan diskusi dari ahli di bidang tersebut dan memperoleh wawasan baru.
Dengan pendekatan microlearning, pembelajar dapat mempelajari materi secara tersegmentasi dan dapat mengatur waktu belajar mereka sesuai dengan ketersediaan mereka. Pendekatan ini juga memungkinkan mereka untuk memperkuat pemahaman dengan pertanyaan cepat dan interaksi yang terlibat dalam modul pembelajaran. Pendekatan microlearning dapat membantu meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembelajaran dengan beberapa cara berikut:
Fokus pada bite-sized content
Dengan memecah materi pembelajaran menjadi potongan-potongan kecil, pembelajaran menjadi lebih terfokus dan mudah dicerna. Pembelajar dapat fokus pada satu konsep atau topik pada satu waktu, menghindari kelelahan kognitif yang mungkin terjadi ketika terlalu banyak informasi disajikan dalam satu sesi pembelajaran.Aksesibilitas yang tinggi
Microlearning memungkinkan pembelajar untuk mengakses konten pembelajaran kapan saja dan di mana saja. Potongan-potongan materi yang pendek dapat dengan mudah diakses melalui perangkat seluler, komputer, atau platform pembelajaran online. Ini memungkinkan pembelajaran yang fleksibel dan disesuaikan dengan jadwal dan preferensi pembelajar.Meningkatkan retensi informasi
Dengan memanfaatkan prinsip-prinsip neurosains, seperti pengulangan dan penguatan informasi, microlearning dapat membantu meningkatkan retensi informasi. Mengulang materi dalam potongan kecil yang berulang-ulang memperkuat koneksi otak dan membantu pembelajar mengingat informasi lebih baik dalam jangka panjang.Pembelajaran yang lebih terlibat
Pendekatan microlearning cenderung lebih interaktif dan terlibat daripada metode pembelajaran tradisional. Penggunaan video singkat, infografis, atau modul interaktif memungkinkan pembelajar untuk terlibat secara aktif dengan konten pembelajaran. Hal ini dapat meningkatkan minat dan motivasi pembelajar serta memfasilitasi pemahaman yang lebih baik.Pembaruan dan pembelajaran yang berkelanjutan
Dalam era informasi yang terus berkembang, microlearning memungkinkan pembelajar untuk secara teratur mengakses konten baru dan pembaruan dalam bidang yang mereka pelajari. Ini mendukung pembelajaran yang berkelanjutan dan membantu pembelajar tetap up-to-date dengan perkembangan terkini dalam bidang yang diminati.
